毎日の振り返りタイムを重視。短い時間の中で『自然：外遊び』『部屋遊び』の旬な子どもの遊び姿や遊びこめる環境設定について語り合ってきた。
これらを月1回の園内研修へと繋ぎ、自園の良さと課題を様々な角度から意見を出し合い、可視化している。
しかし、机上での思いが一致していても現場との齟齬があるのも現実。
そこで従来のティーチャーチェンジを活用し、『知ろう！見つけよう！気づこう！』を合言葉にお互いに刺激し合う活動を行い、
教師同士がつながることで子ども同士の縦横のつながりや遊びが広がることで実感できた活動内容を紹介したい。